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Angela Kim

엔젤라김 유학.교육상담

공동지원서와 에세이

작성자:

엔젤라 김

조회: 12328 등록일: 2014-08-27

<p align="center" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center; line-height: 200%; text-indent: 36pt; -ms-word-break: keep-all; mso-margin-top-alt: auto; mso-pagination: widow-orphan;">공동지원서와 에세이<p align="center" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center; line-height: 200%; text-indent: 36pt; -ms-word-break: keep-all; mso-margin-top-alt: auto; mso-pagination: widow-orphan;"> <p align="center" style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center; line-height: 200%; text-indent: 36pt; -ms-word-break: keep-all; mso-margin-top-alt: auto; mso-pagination: widow-orphan;">

이미 지난 8월1일 새로 오픈한 공동 지원서는 작년2013년에 새로운 모습으로 바뀐
버전입니다. 전에는 지원서가 다운 받을 수 있는 페이퍼 양식이 있었는데 이제는 온라인으로만 보낼 수
있게 되었습니다. 공동 지원서에는 기본적인 인적사항, 가족
사항, 재학 학교에 대한 정보, 방과후 활동에 대한 정보, 희망 전공등에 대해 적게 되어있으며 가장 중요한 부분은 역시 에세이입니다. 공동 지원서의 다섯 가지 에세이 문제를 보면 다음과 같습니다. 1) 어떤
학생들은 자신의 정체성에 있어서 너무도 중요한 어떤 배경이나 스토리가 있어서 그것 없이는 지원서가 불완전하게 될 그런 스토리가 있다. 당신이 그런 학생 중에 하나라면 그 스토리를 적어보라 2) 실패를
경험했던 사건이나 시간을 적고 학생에게 어떤 영향을 주었으며 거기서 얻은 교훈은 무엇인가 3) 어떤
믿음이나 사고에 도전했던 때가 있는가? 계기가 된 것이 있다면? 지금이라도
같은 결정을 내리겠는가? 4) 완전한 만족감을 느끼는 장소나 환경이 있다면 거기에서 무얼하고, 무얼 경험하고 또 왜 그렇게 그 환경이 의미가 있는지 적어보라 5) 학생의
문화, 커뮤니티 혹은 가정내에서 학생이 유아기에서 성인으로 변화되는 사건 혹은 업적이 있었는가?

<span lang="EN-US" style='line-height: 200%; font-size: 11pt; mso-ascii-font-family: "맑은 고딕"; mso-hansi-font-family: "맑은 고딕"; mso-bidi-font-family: 굴림; mso-font-kerning: 0pt; mso-fareast-font-family: "맑은 고딕";'>         
질문하는 방식이나 어휘는 어떨지라도
결국 이 문제들을 통해서 학생이 어떤 일을 성취했는지에 촛점을 맞추는 것이 아니고 학생이 어떤 생각을 하고 사물과 문제를 어떻게 받아들이고 반응하는지, 학생의 가치나 윤리 체계는 어떠한지를 대학측에서 알고 싶어한다는 것을 알 수 있습니다. 지원하는 모든 학생을 인터뷰하면서 알아볼 수 없으므로 학생이 어떤 사람인지,
무엇에 열정을 가지고 있는지, 인생의 목표를 어떻게 잡고 있는지를 에세이를 통해서 알게
되므로 에세이는 공동지원서의 가장 중요한 부분이라고 해도 과언이 아닐 것입니다. 최대 650자로 쓰게 되어 있는데 그 한도내에서 간결하고 문법적 오류가 없게 18년
인생을 잘 다듬어서 표현해야 하겠습니다. 여름 방학에 이미 에세이 초안을 잡아 놓고 마무리 단계에 있는
학생들도 있겠지안 마지막까지 기다리고 미루는 학생들이 많은 것을 압니다. 특히, 조기 지원을 할 학생들이라면 빠르면 10월 1일, 늦어도 11월 1일이 마감일이므로 서둘러야 할 것입니다. 에세이의 내용들은 그 동안의
짧다면 짧지만, 길다면 긴 인생을 반추함으로써 잘 쓸 수 있는 것입니다. 에세이 문제들을 가지고 부모님과 형제 자매, 친구들과 이야기를 많이
나누다 보면 윤곽이 잡히고, 뭘써야 할지, 다섯 문제 중
가장 자신의 인생을 잘 보여줄 수 있는 문제가 보이기 시작할 것입니다.

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엔젤라 김(Angela Kim) 미국 유학.교육 전문가
 
 


1989년-현재까지 엔젤라 유학 교육 상담 그룹의 대표.
유학생.미국 교포 자녀들의 초,중, 고, 대학교,대학원, 유학및 진학, 언어연수 교육 전문가,


1973 이화여고 재학 중 도미
1978 Lewis & Clark College (심리학 학사)
1980 FIDM (실내장식학 Certificate)
1981 Catholic University (사회 사업학 석사)
-현 이화 여자 대학교 경영연구소 유학 상담인
-미 기숙사 학교 협회 한국인 학생 전문 컨설턴트
-YMCA 소셜워커
-George Washington 대학 부총장실 근무
-세계 은행 근무(IBRD)
-교육칼럼 다수 연재-미주중앙일보, 한국일보, 주요신문 포털등 50여개 미디어에 칼럼 연재
 


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Tel: 301-320-9791
e-mail: <a href="mailto:angelagroup@gmail.com">angelagroup@gmail.com</a>
 
 
 



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